„Mokymasis be mąstymo – beprasmis.
Mąstymas be mokslo – kenksmingas.“
Konfucijus
Tam, kad mokymasis netaptų tik pavienių faktų nuotrupomis ir monotoniška kasdienybe, puoselėdami užsimezgusią draugystę, 9 klasės mokiniai sausio 14 dieną svečiavosi Akmenės gimnazijoje, kur kartu su 9b klasės mokiniais dalyvavo integruotoje biologijos – chemijos pamokoje „Maisto medžiagos“, paįvairintoje lietuvių tautosakos ir matematikos intarpais. Tarpdiscipliniškumas ir integralus visuminis ugdymas bei mokymasis atliepia mokinio asmens ūgtį per pažinimą, tyrimą, sėkmės ir nesėkmės istorijas. Kiekviena integrali patyriminė veikla suteikia ne tik platų socialinį emocinį spektrą, bet ir naujus potyrius per atradimo džiaugsmą. Tokius nedidelius, bet tikrus atradimus mokantis vieniems iš kitų, radome šioje pamokoje, kur buvo siekiama ugdyti ne tik mokymosi mokytis, komunikavimo, bendradarbiavimo kompetencijas, bet ir socialines – emocines. Dirbdami mišriose, abiejų mokyklų, grupėse, mokiniai analizavo mokslo populiarinimo straipsnius ir atliko praktinį darbą, kurio metu atpažino angliavandenius, baltymus ir riebalus. Spalvingos reakcijos nepaliko abejingų ir žibančios vaikų akys tai tik patvirtino. Norisi nuoširdžiai padėkoti Akmenės gimnazijos chemijos mokytojai Laimai Zdanavičienei už bendradarbiavimą, įdomias ir prasmingas patirtis. Taip pat dėkoju, pamoką stebėjusiai, Akmenės gimnazijos fizikos ir informacinių technologijų mokytojai Ritai Piežienei už taiklius pastebėjimus ir patarimus. 9b klasės mokiniams ačiū už tai, kad esate tokie kokie esate, puikūs, nuoširdūs, geri žmonės, miela malonu su jumis bendrauti. Buvo labai gera matyti ir mūsų devintokus „kitoje šviesoje“, taip šauniai dirbančius, bendraujančius ir bendradarbiaujančius. Tikėkimės, kad patirta mokymosi sėkmė, motyvuos vaikus naujiems iššūkiams ir atradimams…
Biologijos mokytoja Kristina Parnarauskienė
